MÓDULO 4

martes, 28 de septiembre de 2010

REVISAR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y ANOTA EN LA LIBRETA DE ANOTACIONES 4:
Actividades
Los participantes:
Compartirán ideas para incorporar Internet en las unidades;
Crearán un ejemplo en rol de estudiante (presentación, publicación, wiki o blog);
Modificarán el plan de unidad;
Discutirán la forma de ayudar a los estudiantes en una clase basada en proyectos y centrada en los estudiantes; Reflexionarán sobre el aprendizaje del módulo

RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS EN TU BLOG: REFLEXIONES INTEL EDUCAR (NOMBRE):

La creación de un ejemplo en rol de estudiante
¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos de aprendizaje?

Módulo 3

REVISAR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN Y ANOTA EN LA LIBRETA DE ANOTACIONES 3:
LIBRETA DE ANOTACIONES
Actividades

Los participantes:
•Crearán documentos de obras citadas;
•Explorarán los recursos de Internet para emplearlos en investigación, comunicación y colaboración;
•Evaluarán los recursos de Internet;
•Modificarán sus planes de unidad;
•Discutirán formas de asegurar que sus estudiantes usen Internet de manera segura y responsable;
•Reflexionarán sobre su aprendizaje y
•Planificarán el uso de las herramientas de colaboración y comunicación por Internet en las unidades.


RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS EN TU BLOG: REFLEXIONES INTEL EDUCAR
¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?
•¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

MÓDULO 2

viernes, 24 de septiembre de 2010

Estimado docente en Esta ocacion Usted desarrollara la libreta del módulo 2 :



Uso del Blog como estrategia de Aprendizaje


Mucho se ha escuchado sobre el desarrollo de Competencias que los estudiantes deben alcanzar el párrafo obtener éxito en la vida , y en el trabajo en el siglo real. Una de Competencias ver el uso adecuado de las TIC, de lo contrario en esta era sólo terminarían Como analfabetos funcionales .

Entre uno de los Recursos de la Web 2.0 esta El blog del , el cual puede ser utilizado como Estrategia de Aprendizaje por instancia de instancia de parte de los Docentes , nuestros alumnos donde no podran desarrollar Sólo Competencias TIC, sino ademas de Comunicación, Pensamiento Crítico de y Colaboración ( Aprender a Trabajar en grupo) , manejar adecuadamente la información . Y desarrollar Habilidades de Redacción y Expresión , asi como la Organización de la información .
Mi propuesta para el uso de los blog con nuestros alumnos es para el desarrollo de la Metacognición , asi como para el desarrollo de Compromisos en Los Problemas y Necesidades Que enfocamos en Nuestras Diferentes áreas .
¿ Cuales son las Estrategias que utilizarás en clase para el uso de los blogs con alumnos ? Espero sus comentarios y respuestas.

ACTIVIDADES DEL MÓDULO 2

Observación de la Presentación del Módulo 2.
* Participación en debates pedagógicos
* Uso de los motores de búsqueda y directorios.
* Instalación y exploración del Microsoft* Encarta*.
* Localización de Recursos.
* Elaboración de Páginas Bibliográficas. - Software Cociter.
* Debate de la Actividad Tareas para el Hogar.
REVISAR AQUI:


RESPONDER PREGUNTAS ESTA ES TU BLOG DE REFLEXIONES :
1.- ¿ Como pueden Las Preguntas orientadoras del currículo apoyar el Aprendizaje de los Estudiantes ?
2.- ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?


Bienvenidos a la Capacitación de Intel Educar 2010-II

miércoles, 22 de septiembre de 2010

¡Saludos estimados participantes!

Este espacio del blog del Curso Esencial de Intel Educar, será nutrido con inquietudes y opiniones de todos los participantes.Además Ustedes contarán con otro blog, donde serán los autores personales, realizarán reflexiones de nuestra jornada diaria orientados por una pregunta esencial.Esperamos pues inicien su participación en este blog dándonos a conocer las expectativas que tienen del curso.

TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
Intel® Educar es un esfuerzo mundial para ayudarle a los docentes experimentados y a los estudiantes en educación, a integrar la tecnología en sus clases para desarrollar las destrezas de pensamiento superior de los estudiantes y aumentar el aprendizaje. Los docentes participantes reciben capacitaciones y recursos para promover el uso efectivo de la tecnología en el aula.
Más información.


INICIATIVA DE INTEL EDUCAR

Creemos que los estudiantes en todo el mundo merecen tener las herramientas para convertirse en la siguiente generación de innovadores. Cada año, Intel invierte USD 100 millones para ayudar a los docentes a enseñar, a los estudiantes a aprender y a las universidades alrededor del mundo a innovar - particularmente en las áreas de matemáticas, ciencias y tecnología.
Más información


HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA Y SECUNDARIA

Las herramientas gratuitas y los recursos para educadores apoyan el aprendizaje en colaboración y centrado en los estudiantes. Las herramientas en línea son lugares de aprendizaje activo en los cuales los estudiantes se involucran en discusiones sólidas, investigan, analizan información compleja y resuelven problemas. Los recursos para la enseñanza en el Siglo XXI ayudan a los docentes a jugar un papel crítico para facilitar las actividades de aprendizaje y a crear preguntas que lleven a los estudiantes a un pensamiento más profundo.
Más información.


ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Observación de la Presentación del Módulo 1.
* Participación en un Juego de Cacería.
* Creación de una Carpeta del Programa, Observación de una Plantilla de la Unidad.
* Observación de los Portafolios de Unidad.
* Correlación/comparación de un Portafolio de Unidad completo del CDROM del Programa con la Reseña del Portafolio.
* Comienzo de la Planificación de Unidades
* Observación de las presentaciones “Presentando Mi Unidad”(Debido a que la agenda está completa, los Docentes Formadores no elaborarán esta presentación durante el taller de Capacitación).
* Realización de un breve exámen sobre derechos de autor y observación de la presentación de los derechos de autor; debate de las responsabilidades relacionadas a los derechos de autor.
Mas Informacion : Aqui


RESPONDE ESTA PREGUNTA EN TU BLOG DE REFLEXIONES:

Al finalizar cada día deberás responder a esta pregunta esencial, así contribuirás con el grupo, dando a conocer las diferentes estrategias que utilizarás para que los estudiantes utilicen mejor las computadoras y los recursos web.
¿Cuál es el modo más efectivo de usar la tecnología para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
 

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